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Hat Ihr Kind Angst?

Hat Ihr Kind Angst?

Welche Ängste erleben Sie in welchem ​​Alter?Im ersten Jahr des Babys können Dinge, die es erschrecken, plötzliche Bewegungen und laute Geräusche sein. Besonders 6-8. Angst vor Ausländern ab dem ersten Monat, Angst vor Trennung von der Pflegekraft sind Teil des Entwicklungsprozesses und normal.
Die Ängste beginnen sich mit der Entwicklung der mentalen Entwicklung im Alter von 2 Jahren und der Erweiterung der Vorstellungskraft zu diversifizieren. Aus diesem Grund sind Kinder, die nachts einen ängstlichen Traum haben und im Alter von 2-3 Jahren weinend aufwachen, sehr häufig betroffen. Im Allgemeinen sind Diebe, imaginäre Kreaturen, Hunde, Dunkelheit, Motorgeräusche, Blitze, plötzliche Geräusche und Alleinsein die häufigsten Ängste im Alter zwischen 2 und 5 Jahren.
Manchmal können Eltern auch die Angst des Kindes stillenObwohl Ängste Teil des normalen Entwicklungsprozesses sind, spielen die Reaktion der Eltern und die allgemeine Einstellung der Eltern eine wichtige Rolle bei der Aufrechterhaltung oder Linderung der Angst des Kindes.
Zum Beispiel ist der Versuch, das Kind durch Drohungen zu lenken, eine Form der Angst, die die Eltern erzeugen und aufrechterhalten. Ilkel Ich werde dir sagen, was dein Vater getan hat, als er gekommen ist! Oder ilkel Wenn du dasselbe noch einmal tust, bringe ich dich zum Arzt und spritze dir! Ilkel, der jahrelange Ängste auslösen kann. Die Angst des Kindes zu unterschätzen und sich über ihn lustig zu machen, mindert nicht die Angst und kann dazu führen, dass es sich einsam und unverständlich fühlt. Das Ignorieren von Ängsten kann die Angst des Kindes verstärken. Diese Situation ist bei ängstlichen und schützenden Eltern sehr verbreitet. Zum Beispiel hat jedes Kind, das mit der Schule beginnt, Bedenken wegen dieser neuen Erfahrung, und die Angst vor dem Kind, das besorgten Warnungen ausgesetzt ist, wie „Pass auf, lass dich nicht von den großen Kindern schlagen, sag deinem Lehrer, wenn etwas passiert“, nimmt zu.
Welche Rolle spielen wir im Umgang mit der Angst des Kindes?Gehen wir mit Empathie an die Sache heran. Wenn das Kind mit Angst ankommt, ist es sehr wichtig, zuerst zuzuhören und zu verstehen. Nehmen Sie ein Kind, das sagt, ich habe Angst vor der Dunkelheit. Die Dunkelheit kann sich von dem unterscheiden, was sie uns nennt. Die Frage, die wir uns stellen werden, ist, was genau die Angst vor der Dunkelheit ist. Sie sehen nicht, was um Sie herum ist? Ist es eines der Monster, von denen er glaubt, dass sie im Dunkeln aufgetaucht sind? Welche unterschiedlichen Formen haben die Figuren in seinem Zimmer im Dunkeln? Um dem Kind zu helfen, seine Angst zu überwinden, müssen wir zuerst verstehen, was es erlebt.
Lassen Sie uns das Kind in die Lösung einbeziehen; Es ist sehr wichtig, dass wir ihn unterstützen, wenn das Kind mit Angst ankommt. Es gibt jedoch einen Punkt, den Sie hier beachten müssen. wir sollten die Angst unterstützen, wir sollten nicht versuchen, sie alleine zu lösen und das Kind schwach zu lassen. Denken Sie daran; Diese Angst ist das Problem des Kindes, und Sie haben ihm geholfen, diese negative Emotion zu überwinden. Zum Beispiel kann ein Kind, das Angst vor der Dunkelheit hat, sagen, dass es nichts zu befürchten hat, oder eine elektrische Lampe mit niedriger Leistung zu installieren, die es in einer Höhe ein- und ausschalten kann, die es ausstreckt, anstatt sie bei Dunkelheit in der Nähe zu halten. Auch hier ist die Organisation verschiedener Spiele mit dem Kind im Dunkeln eine nützliche Methode. Wenn sie Monster fürchten, ist es nützlich, ein Bild des Monsters in Ihrer Phantasie zu haben, das Monster durch Skizzieren oder Abreißen des Papiers zu zerstören oder Gegenstände hinzuzufügen, die das gezeichnete Monster lustig machen und Ihrem Kind helfen, Sympathie zu finden.
Lassen Sie uns Zeit geben; Wenn Kinder Angst haben, ist es normal, dass dies eine Weile so bleibt. Die Angst, sprechbar zu sein, Beispiele für ähnliche Situationen anzuhören und eine Reihe von Methoden zu entwickeln, um mit Angst umzugehen, ermöglicht es dem Kind, diese Negativität schrittweise zu überwinden. Es ist auch eine wichtige Unterstützung, sich nicht zu beeilen und dem Kind Zeit zu geben.


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