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Kinder treffen auf klassische Musik bei Baby Symphony!

Kinder treffen auf klassische Musik bei Baby Symphony!

Baby Symphony ist ein Bildungszentrum, das Babys und Kindern die klassische Musik näher bringen soll. Kinder von 4 Monaten bis 4 Jahren erhalten eine musikalische Ausbildung und werden mit einem gleichnamigen Programm an verschiedene Instrumente herangeführt. Wir hatten ein kurzes Interview mit Frau Ayça, der Besitzerin und Erzieherin von Baby Symphony, über das Baby Symphony-Trainingsprogramm und die Auswirkungen der klassischen Musikausbildung auf Kinder. Hier sind die Details des Interviews ...

Können Sie uns Informationen zum Baby Symphony-Training geben?
Unser Training besteht aus einem Zeitraum von 10 Wochen, 40 Minuten pro Woche. Alle Kinder von 4 Monaten bis 4 Jahren können eine Ausbildung erhalten. Kinder werden je nach Alter in verschiedene Klassen eingeteilt. Schulungen werden von ihren Familien oder Betreuern besucht.

Der Hauptzweck dieser Ausbildung ist es, Spaß und Freude mit Kindern im Alter von 4 Monaten bis 4 Jahren zu haben, begleitet von wunderschöner Musik. Da die Werke, die wir hier machen, sich hauptsächlich auf klassische Musik konzentrieren, Kindern klassische Musik näher bringen, sie zu guten Zuhörern klassischer Musik machen und ihre Rhythmusgefühle und Ohren stärken, gehören zu den Zielen unserer Ausbildung. Wir sind auch bestrebt, die Hand-Auge- und Hand-Arm-Koordination von Kindern mit den kleinen Instrumenten zu verbessern, die wir Kindern während der Ausbildung geben. Mit diesen Instrumenten helfen wir Kindern, Geräusche wahrzunehmen, indem wir verschiedene Sinnesorgane stimulieren.

Warum haben Sie für Ihre Ausbildung ein bestimmtes Alter festgelegt, insbesondere 4 Monate bis 4 Jahre?
Dies liegt an der Besonderheit unseres Programms. Das Programm wurde entwickelt, um die Bedürfnisse von Kindern in diesem Alter zu erfüllen. Da die Fähigkeiten und Bedürfnisse von Kindern über 4 Jahren zunehmen, wird es in einem solchen Fall sehr schwierig, ihre Bedürfnisse in diesem Bildungsprogramm zu erfüllen. Darüber hinaus können Kinder nach dem vierten Lebensjahr an verschiedenen Aktivitäten teilnehmen und zur Schule gehen, sodass sie sich in verschiedenen Umgebungen befinden, in denen sie Musik treffen können. Vor dem vierten Lebensjahr werden sie jedoch durch dieses Training mit Musik vertraut gemacht, da die Umgebungen, in denen sie Musik treffen können, begrenzt sind.

Wie viele Schüler gibt es in Ihren Klassen?
Es sollten maximal 10 Personen in einer solchen Bildungsklasse sein. In meinen Trainings sind maximal 6 Personen in einer Klasse.

Die Instrumente, die Sie Ihren Kindern während Ihrer Ausbildung vorstellen, variieren je nach Altersgruppe. Zeigt es?
Nein. Ich stelle jeder Altersgruppe die gleichen Instrumente vor, aber die Art und Weise, wie ich sie einführe, variiert je nach Altersgruppe. 3-Jährigen stelle ich die Instrumente nicht so vor wie Babys. Zum Beispiel möchten wir Kindern das Cello vorstellen, wir möchten einem 3-jährigen Kind das Cello vorstellen, um Cello zu spielen, und wir ermöglichen einem 6-monatigen Baby, das Cello zu erkennen, indem wir es auf das Cello legen.

Welche Unterschiede streben Sie am Ende dieser Ausbildung beim Kind an?
Die Erwartungen variieren natürlich je nach Alter der Kinder. Bis zu 2 Jahre einfaches Verhalten bei Kindern zu erwarten, Hände hoch und runter zu sein, Stop (Stop) sollte bekannt sein, wenn die Stille, um das langsame Tempo anzupassen erwartet wird. Von Kindern über 2 Jahren wird erwartet, dass sie Geschichten anhand eines Themas oder Charakters nachvollziehen können. Zum Beispiel gehört die Tatsache, dass eine Puppe in der Lage ist, dem zu folgen, was sie erzählt, zu den Verhaltensweisen, die von einem Kind in dieser Altersgruppe erwartet werden.

Was empfehlen Sie Familien, die hierher kommen, um mit ihren Kindern zu Hause zu sein?
Was wir hier machen, macht genauso viel Spaß wie Bildung. Deshalb gebe ich den Familien natürlich keine Hausaufgaben, damit ihre Kinder zu Hause arbeiten. Sie lernen aber auch, was zu tun ist, weil sie die Familie und ihre Kinder im Klassenzimmer besuchen. Bereits die Lieder und die Musik, die wir hier verwenden, sind nicht sehr familienfern, sie sind im Allgemeinen mit ihnen vertraut, so dass Familien keine großen Schwierigkeiten haben, Kinder dazu zu bringen, in ihren Häusern Aktivitäten mit dieser Musik zu machen.

Wie lange dauert es, bis das Kind diese Ausbildung auf Dauer fortsetzt?
Auch wenn Kinder für eine Weile hierher kommen, können sie mit bleibender Wirkung gehen. Kinder sind wie ein leerer Computer, sie löschen die Informationen, die sie einmal hochladen, nicht einfach. Ein Kind muss also drei Jahre lang nicht hier sein. Aber ein Kind, das sich weiterbildet, hat die Möglichkeit, die gleichen Dinge aus verschiedenen Perspektiven und in der Tiefe zu lernen.

Wenn Sie nach Familien fragen, die nicht hierher kommen können, was empfehlen Sie ihnen, damit sie das Musikbewusstsein ihrer Kinder schärfen können?
In der Türkei erhöht sich die Zahl der Kinder, ihre Kenntnis dieses Buch über die Entwicklung der Familie, so dass sie die Entwicklung ihrer Kinder eine große Hilfe folgen kann. In diesen Büchern finden Familien leicht Informationen darüber, wie Kinder altersgemäß auf unterschiedliche Geräusche und Musik reagieren, und können ihren Kindern anhand dieser Informationen folgen.

Darüber hinaus können sie das Baby zum Musikhören bringen, insbesondere wenn Säuglingsmassagen für Säuglinge durchgeführt werden. Ein Schlaflied, das die Mutter während der Massage singt, oder eine sanfte Musik, die das Kind hört, erhöhen die Sensibilität des Kindes für die Geräusche.

Welche Auswirkung hat dies auf die Musikausbildung des Kindes, wenn in der Familie jemand das Instrument spielt?
Experten haben nachgewiesen, dass die Musikpädagogik, insbesondere die klassische Musikpädagogik, eine wichtige Rolle bei der Entwicklung des Gehirns von Kindern spielt. Die Anwesenheit von Menschen in der Familie, die ein Musikinstrument benutzen, trägt wesentlich zur Entwicklung des Gehirns des Kindes bei und hilft ihm, sich zu entwickeln. Darüber hinaus bietet diese Situation dem Kind verschiedene Vorteile, gewöhnt das Kind an Lärm. Es verhindert, dass das Kind von kleinen Geräuschen beeinflusst wird, zum Beispiel, dass sich das Kind an die Geräusche gewöhnt, während es schläft, und verhindert, dass es von kleinen Geräuschen geweckt wird. Die Tatsache, dass ein Musikinstrument zu Hause gespielt wird, entspannt das Kind und hilft ihm, sich unter dem Einfluss von Musik zu entspannen.


Wer ist Ayça Keleşoğlu?

Ayça Keleşoğlu ist Absolventin der Geigenabteilung des Staatlichen Konservatoriums der Universität Mimar Sinan und studierte später Violine und Musikpädagogik an der Wiener Musikakademie. Anschließend absolvierte er in New York sein Masterstudium in Violine. Er gab 5 Jahre lang Schulungen für 4 Monate alte Kindergruppen in New York.

Vefa Hanım ist Pianistin. Aserbaidschaner. Abschluss an der Klavierabteilung des Staatlichen Konservatoriums der Technischen Universität Istanbul.

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